Angebote für Schüler, Studenten und andere Lernende
"Wir brauchen keine Magie, um unsere Welt zu verwandeln; wir tragen alle Kraft, die wir brauchen, in uns."
(J.K. Rowling in ihrer Rede für Harvard- Absolventen)
Warum mir Lerncoaching am Herzen liegt:
Lernbereitschaft ist eine Kernkompetenz, die wir unser ganzes Leben lang benötigen. Immer wieder erlebe ich in Gesprächen, dass Schülerinnen und Schüler die Schule lernfrustriert verlassen.
Viele wissen was sie nicht können.
Wie soll aus diesem Wissen das Zutrauen und die Neugier wachsen, Neues kennenzulernen und Komplexes oder Unbekanntes bewältigen zu können?
Wie soll Spaß am Lernen entstehen, wenn das Zutrauen „ich kann das und ich schaffe das!“
verloren ging?
Lernbereitschaft ist gerade im Business-Kontext eine grundlegende Kompetenz, um erfolgreich den Wandel, das Arbeiten in agilen Teams und in der immer komplexer werdenden Welt, den eigenen Weg zu gestalten.
Dank meiner Ausbildung zum NLP-Master und zum NLpaed, verfüge ich über die entsprechenden Tools, Lernenden wieder die Leichtigkeit, den Spaß oder effiziente Lerntechniken zu vermitteln.
Menschen beim Entdecken und Entfalten ihrer Potentiale begleiten zu können, treibt mich seit über 20 Jahren als Coach an. Den Menschen nach dem Coachingtermin in einem
ressourcevolleren Zustand zu erleben, ist für mich immer wieder Bestätigung, meine Berufung gefunden zu haben.
Meine Werte im Lerncoaching:
Vertraulichkeit, Freiheit, Respekt und Toleranz:
Die Inhalte der Gespräche zwischen mir und dem Coachée sind vertraulich. Nur so kann Vertrauen entstehen und das wiederum ist die Basis für jeden Coachingtermin.
Die Lernenden entscheiden sich, freiwillig am Lerncoaching teilzunehmen. Das ist eine Grundvoraussetzung, damit Lernerfolg entstehen kann. Deshalb ist auch jedes Lerncoaching anders.
Eine vorgefertigte Lösung gibt es nicht, da jeder Mensch unterschiedlich ist und unterschiedliche Bedürfnisse hat.
Diese Punkte kläre ich im Erstgespräch. Ich wertschätze mein Gegenüber in seiner Einzigartigkeit und arbeite auf Augenhöhe.
